МЕТАДЫЧНАЯ ТЭМА: «Фарміраванне і развіццё функцыянальнай граматнасці вучняў сродкамі вучэбных прадметаў “Беларуская мова“ і „Беларуская літаратура“».
МЭТА: удасканаленне прафесійнай кампетэнтнасці настаўнікаў па пытаннях фарміравання функцыянальнай граматнасці вучняў на вучэбных і факультатыўных занятках у рамках іх падрыхтоўкі да нацыянальнага вывучэння якасці адукацыі
ЗАДАЧЫ: - абагульніць тэарэтычныя асновы функцыянальнай граматнасці і зрабіць агляд вопыту выкарыстання тэхналогій фарміравання фунцыянальнай граматнасці вучняў;- разгледзець шляхі фарміравання і развіцця функцыянальнай граматнасці вучняў сродкамі вучэбных прадметаў “Беларуская мова” і “Беларуская літаратура” праз выкарыстанне ў навучанні інавацыйных форм і метадаў інтэнсіфікацыі навучання; раскрыць прыёмы і сродкі праблемнага навучання як сродку фарміравання чытацкай адукаванасці вучняў; - прадэманстраваць канкрэтныя прыклады і метадычныя прыёмы інтэграцыі выхавання на ўроках;- стварыць умовы для абмену вопытам паміж настаўнікамі па эфектыўным выкарыстанні выхаваўчага патэнцыялу вучэбных прадметаў “Беларуская мова” і “Беларуская літаратура”;- садзейнічаць фарміраванню лічбавай кампетэнтнасці настаўнікаў праз выкарыстанне лічбавых тэхналогій, у тым ліку тэхналогій штучнага інтэлекту; - садзейнічаць абмену вопытам па арганізацыі факультатыўных заняткаў як формы дыферэнцыяцыі навучання вучняў, разгледзець сучасныя метады і тэхналогіі пры арганізацыі факультатыўных заняткаў. Беларуская мова. Дапаможнік для вучняў старэйшых класаў